Share
27
april
2019
Bron: NRC 27 april 2019 ‘Doodzonde dat er louter met zo’n evicence-based bril naar de opbrengsten van pionierende scholen wordt gekeken’, schrijft Willemijn de Jong in reactie op De Staat van het Onderwijs. Een brief naar mijn hart. In haar jaarlijkse rapport De Staat van het Onderwijs (10 april 2019) spreekt de Onderwijsinspectie haar zorgmore
Read more